歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務(wù)，網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 劉文新老師是個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)頭疼的人物，對他真是寵不得又橫不得。劉老師性情直率、精力旺盛，教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng)，地區(qū)、省里都有名氣。學(xué)校交給他什么工作，都能按質(zhì)按量完成，學(xué)生信任、家長放心。但他有股直沖沖的傲氣，而且脾氣暴躁，容易沖動(dòng)，這讓領(lǐng)導(dǎo)很不舒服。學(xué)校該實(shí)習(xí)了，王校長按慣例擔(dān)任實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副校長、教務(wù)主任依次排列，最后考慮到要有個(gè)能干的組員，于是就請到了劉老師。劉老師爽快地答應(yīng)了，并講了自己對實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)，聽得王校長一個(gè)勁地點(diǎn)頭。但最后劉老師提出條件：要我干，一定干好，但要把實(shí)習(xí)小組組長讓給我，你們可規(guī)定權(quán)限和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。王校長聽到這有些生氣，不知如何是好?問題：（1）劉老師偏向于哪一氣質(zhì)類型?（2）這種氣質(zhì)類型的人在工作中有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?（3）從個(gè)性理論角度分析，如果你是校長，應(yīng)該怎么做?

    第二章 練習(xí)題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    劉文新老師是個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)頭疼的人物，對他真是寵不得又橫不得。劉老師性情直率、精力旺盛，教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng)，地區(qū)、省里都有名氣。學(xué)校交給他什么工作，都能按質(zhì)按量完成，學(xué)生信任、家長放心。但他有股直沖沖的傲氣，而且脾氣暴躁，容易沖動(dòng)，這讓領(lǐng)導(dǎo)很不舒服。學(xué)校該實(shí)習(xí)了，王校長按慣例擔(dān)任實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副校長、教務(wù)主任依次排列，最后考慮到要有個(gè)能干的組員，于是就請到了劉老師。劉老師爽快地答應(yīng)了，并講了自己對實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)，聽得王校長一個(gè)勁地點(diǎn)頭。但最后劉老師提出條件：要我干，一定干好，但要把實(shí)習(xí)小組組長讓給我，你們可規(guī)定權(quán)限和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。王校長聽到這有些生氣，不知如何是好?問題：（1）劉老師偏向于哪一氣質(zhì)類型?（2）這種氣質(zhì)類型的人在工作中有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?（3）從個(gè)性理論角度分析，如果你是校長，應(yīng)該怎么做?

    上一題 下一題

    更多題目 請?jiān)?下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    需要、動(dòng)機(jī)及行為之間的關(guān)系和發(fā)展規(guī)律可表示為（）

    • A、需要一心理緊張一目標(biāo)導(dǎo)向行為一動(dòng)機(jī)一需要滿足一目標(biāo)行為一新需要產(chǎn)生
    • B、動(dòng)機(jī)一心理緊張一目標(biāo)導(dǎo)向行為一目標(biāo)行為一需要一需要滿足一新需要產(chǎn)生
    • C、心理緊張一目標(biāo)導(dǎo)向行為一動(dòng)機(jī)一需要一需要滿足一目標(biāo)行為一新需要產(chǎn)生
    • D、需要一心理緊張一動(dòng)機(jī)一目標(biāo)導(dǎo)向行為一目標(biāo)行為一需要滿足一新需要產(chǎn)生

    當(dāng)知覺者與被知覺者十分相似時(shí)，這種知覺就會比較準(zhǔn)確；若雙方并不相似，知覺就會出現(xiàn)偏差。這表述的是知覺偏差中的（）

    • A、刻板效應(yīng)
    • B、首因效應(yīng)
    • C、投射效應(yīng)
    • D、近因效應(yīng)

    以下關(guān)于價(jià)值觀的屬性的表述，錯(cuò)誤的是（）

    • A、價(jià)值觀以多元價(jià)值觀為基礎(chǔ)
    • B、價(jià)值觀是由許多個(gè)不同但是又相互聯(lián)系的價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)筑形成的一個(gè)相對穩(wěn)定的層級和結(jié)構(gòu)
    • C、價(jià)值觀存在于一維空間
    • D、價(jià)值觀是一套價(jià)值體系

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報(bào)考專業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)